感觉功用和运动功用关系密切，呈现感觉损失、愚钝、过敏等，会严重影响运动功用。

　　(一)感觉练习基本原则

　　1、纠正反常肌严重使其正常化;按捺反常姿态和病理运动形式。

　　2、施加感觉影响时，有必要避免影响形成的痉挛加重。

　　3、为获得最佳医治效果有必要获得患者的合作。

　　4、医治者与患者应有充分的思想准备，感觉的康复不行能在短时间呈现。

　　5、同一动作或同一影响需重复多次，还要注意不能频频替换练习东西。

　　6、依据患者感觉妨碍的程度挑选适当的练习方法和练习东西，练习要按部就班、由易到难、由简单到杂乱。

　　如在木箱中放置一个圆球、一方块木头，指示患者判别球和方块;在患者判别比较精确今后，再在木箱中放置大、中、小三圆球或方木块，指示患者用患手接触判别它们的差异。

　　感觉妨碍患者除了使运动功用遭到较大影响外，感觉的损失或愚钝还易形成烫坏、伤口、感染等，医治者要协助患者在医治和日常日子中，养成用视觉代偿的习气，避免意外伤害的发生。

　　(二)有显着感觉妨碍的练习

　　在偏瘫康复期练习运动一起就要加入感觉功用的练习。

　　1、手的抓握练习 常常运用木丁盘，在木丁外侧用各种资料环绕，如砂纸、棉布、毛织物、橡胶皮、铁皮等，在患者抓握木丁时，各种资料对患者末梢的感觉影响和视觉的参加可进步其中枢神经的感感觉才能。

　　2、患侧上肢的负重练习 是改善上肢运动功用的练习方法之一。患侧上肢负重时，可在支撑面下铺垫不同资料的物品，如木板、金属板、棉布、绒布等，这就无形中对手掌施加了各式各样的感觉影响。

　　(三)深感觉妨碍的感觉运动练习

　　深感觉妨碍首要体现在方位觉妨碍和运动觉妨碍，两者有必要结合练习。开始，由医治者经过被迫运动引导患者做出并体会正确的动作，然后指示患者用健侧去引导患侧完结这些动作，再进一步，经过双手端起较大物品的动作，直接引导患侧上肢做出正确动作。

　　书写练习也是一项有用的练习内容，起先按要求画线，画油滑的曲线较画直线易。当患者可较好地运用笔后，可用线格纸，指示患者将字写入格内。

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